Thème

L’insertion après la formation universitaire

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20 mai 2025

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Université UFHB

Aperçu du dialogue

l’insertion après la formation universitaire

Ce dialogue organisé à Cocody avec les universités UFHB et UNA a réuni plus de 100 étudiants pour explorer les défis de l'insertion professionnelle des jeunes diplômés ivoiriens. Les échanges ont mis en lumière le manque de compétences transversales, les besoins d'orientation vers les filières d'avenir et l'importance de l'expérience pratique pour améliorer l'employabilité des jeunes.

Contexte du dialogue

Ce dialogue s’est tenu à Cocody, en partenariat avec les universités UFHB et UNA, dans le but d’explorer les difficultés que rencontrent les jeunes diplômés ivoiriens dans leur transition vers la vie professionnelle. Alors que le diplôme universitaire reste un tremplin important, de nombreux étudiants peinent encore à trouver leur place sur le marché de l’emploi. Le dialogue a permis de confronter les réalités étudiantes avec celles des intervenants du monde professionnel et associatif.

Enjeux abordés

Plusieurs thématiques cruciales ont été discutées lors de ce dialogue :

Le manque de soft skills (leadership, communication, expression orale) dans les parcours académiques traditionnels.
Le besoin d’une meilleure orientation post-baccalauréat et la valorisation de filières porteuses comme le digital ou l’intelligence artificielle.
Le développement de l’entrepreneuriat étudiant à travers des activités parascolaires.
La création de réseaux d’anciens étudiants (alumni) engagés pour l’insertion des jeunes diplômés.
La mise en place d’un stage obligatoire en fin de licence pour renforcer l’expérience pratique des étudiants.
La création d’emplois dans les nouveaux secteurs en croissance.

Informations clés

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Participants

100 + adolescents

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Jeunes leaders

3 intervenants

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Recommandations

9 propositions

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Leiu

Université UFHB

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Modérateurs

Alassane Drabo - Fatou Diomandé

Recommandations

Découvrez les idées des jeunes leaders et votez pour celle qui vous semble la plus pertinente et impactante.

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Les jeunes leaders

Découvrez nos intervenants

Ces trois jeunes leaders ont animé le dialogue et formulé des recommandations concrètes sur les défis du moment.

Seydou DIOMANDÉ

Seydou Diomandé est titulaire d’un Master 2 en droit public.Bénévole actif au sein de plusieurs organisations nationales, régionales et internationales, il est également fondateur d’une ONG dédiée à la défense des droits humains. Passionné par les questions de citoyenneté et de justice sociale, il s’exprime régulièrement sur les droits et l’engagement des jeunes.

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Evodi BOYO

Ahouo Evodie Marie-Noëlle Boyo est Community manager de formation, créatrice d'accessoires de mode, passionnée de mode e t événementiel. Membre actif du noyau des femmes du Labis Abiajan et de la communauté U-report yopougon, elle anime des formations sur l'entrepreneuriat et l'autonomisation de la femme tel que la formation en couture design au Labis Abidjan et bien d'autres. Elle a également mis en place une entreprise de mode et événementiel afin de répondre aux besoins actuels de la population. Elle incarne une jeunesse audacieuse, engagée et inspirante.

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Les recommandations

Les jeunes leaders du programme Kouman proposent chacun une série de recommandations. Vous êtes invités à voter pour celles que vous jugez les plus pertinentes.

l’insertion après la formation universitaire

Ce dialogue organisé à Cocody avec les universités UFHB et UNA a réuni plus de 100 étudiants pour explorer les défis de l\\\'insertion professionnelle des jeunes diplômés ivoiriens. Les échanges ont mis en lumière le manque de compétences transversales, les besoins d\\\'orientation vers les filières d\\\'avenir et l\\\'importance de l\\\'expérience pratique pour améliorer l\\\'employabilité des jeunes.

Seydou DIOMANDÉ

Seydou Diomandé est titulaire d’un Master 2 en droit public.Bénévole actif au sein de plusieurs…

Recommandation 1 1

Orientation post-bac et emplois émergents
Mettre en place un dispositif d\'orientation renforcé et individualisé après le Baccalauréat. Créer davantage d\'emplois dans les secteurs émergents mentionnés.

0 vote

0%

Recommandation 2 2

Valorisation des filières d\'avenir
Valoriser les nouvelles disciplines porteuses d\'avenir, telles que la communication digitale ou l\'intelligence artificielle.

0 vote

0%

Recommandation 3 3

Stage obligatoire en fin de licence
Instaurer un programme de stage obligatoire en fin de licence, en entreprise, institution ou structure professionnelle.

2 votes

40%